المدونة الصوتية

الترجمة الإنجليزية القديمة لـ Bede’s Historia Ecclesiastica Gentis Anglorum في سياقها التاريخي والثقافي

الترجمة الإنجليزية القديمة لـ Bede’s Historia Ecclesiastica Gentis Anglorum في سياقها التاريخي والثقافي

الترجمة الإنجليزية القديمة لبيدي هيستوريا Ecclesiastica Gentis Anglorum في سياقها التاريخي والثقافي

بقلم أندرياس ليمكي

Göttinger Schriften zur Englischen Philologie، المجلد. 8 (2015)

مقدمة: بيدي هيستوريا Ecclesiastica Gentis Anglorum (هو) ، مكتوب ج. 731 ، تمتعت بشعبية كبيرة بين الأنجلو ساكسون والكارولينجيين وكانت واحدة من أكثر النصوص شعبية في أوروبا في العصور الوسطى. وهذا ما تؤكده حقيقة أن الكتاب الأنجلو ساكسونيين كانوا يقدسونها كمصدر من القرن التاسع إلى القرن الحادي عشر. يمكن قياس أهميتها بشكل أكبر من خلال عدد النصوص الإنجليزية القديمة التي استندت إلى هو. بالإضافة إلى هذه المصادر تقف الترجمة الكاملة (إلى حد ما) لعمل بيدي ، و هيستوريا الإنجليزية القديمة (OEHE). كان هذا التقديم العامي من قبل مترجم مجهول (أو مترجمين) بلا شك مسعى شاقًا ويستغرق وقتًا طويلاً. كان مطلوبًا على مستوى أساسي من المهارات المتقدمة ، إن لم يكن إتقانها ، في كل من اللاتينية في العصور الوسطى والإنجليزية القديمة. على مستوى أكثر تعقيدًا ، تطلب الأمر القدرة التفسيرية لفهم معنى الأصل اللاتيني لبيدي دون تحدي مؤلفه (ity) مع تحويله في نفس الوقت إلى اللغة الإنجليزية القديمة ، وهي وسيلة مختلفة تمامًا على مستويات مختلفة عن اللاتينية حيث هو كتب. كان على الترجمة أن تنقل نصًا مطبوعًا بالقوى الثقافية لنورثومبريا في القرن الثامن إلى السياق التاريخي والثقافي لمجتمع أنجلو سكسوني تمت إزالته إلى حد كبير في الزمان والمكان من بيدي. بالإضافة إلى المستوى اللغوي والتحول الثقافي ، فإن تقديم اللغة الإنجليزية القديمة العامية لعمل مثل هو يثير المزيد من الأسئلة العامة المتعلقة بترجمة العصور الوسطى. هل يجب أن تكون الترجمة موجهة في المقام الأول إلى القراء الذين لا يفهمون الأصل ، وهل هي بالتالي تخدم غايات عملية بحتة؟ على الرغم من أن هذا جانب لا يمكن إنكاره من الترجمة ، إلا أنه لا يشرح بشكل كاف طبيعتها العامة. إذا نظرنا إلى الترجمة على أنها ترجمة مخلصة إن لم تكن عبودية للنص من أجل جعل الأصل مفهومًا ، فإن هذا يحرمنا من القوى الثقافية والفكرية التي تشكل أي ترجمة ويمنع رؤيتنا فيما يتعلق بالغرض منها وقوتها المتأصلة. وبالتالي ، فإن الأسئلة حول لماذا هو تمت ترجمته إلى اللغة الإنجليزية العامية وسيتم تناول القوى التاريخية والثقافية التي شكلت عملية الترجمة هذه في هذه الأطروحة.

ما الذي أدى إلى ترجمة التعليم العالي؟ أقدم مخطوطات OEHE تم تأريخها على أسس قديمة تعود إلى الفترة ج. 890 × 930. وبالتالي ، تصادف أن يكون مرتبطًا ببرنامج الترجمة الشهير للملك ألفريد من ويسيكس (871-899). السبب الرئيسي وراء جاذبية هذا الارتباط المفترض بألفريد هو رثاء الملك الشهير على الحالة الكئيبة للتعلم ومحو الأمية والمستوى الضعيف للغة اللاتينية في إنجلترا في مقدمة الرعاية الرعوية الإنجليزية القديمة (OEPC). على ما يبدو ، لم يعد الأنجلو ساكسون قادرين على فهم النصوص اللاتينية وبالتالي غير قادرين على الوصول إلى القيمة الفكرية والجوهرية الدينية فيها. بالنظر إلى إنتاج مركز فكري مثير للإعجاب يُزعم أنه اجتمع في محكمة ألفريد في نهاية القرن التاسع ، يبدو من المعقول افتراض أن OEHE تم إنتاجه أيضًا في هذا المكان ، أو على الأقل يصعب تخيله في سياق معاصر مستقل عن برنامج ألفريدان. مطالبات OEHE تنبع من مدرسة ميرسيان السابقة للترجمة ، والتي تستند أساسًا إلى مزيج لهجة ميرسيان في المخطوطات الأولى ، تم دحضها بشكل مقنع.

انقر هنا لقراءة هذه الأطروحة من Georg-August-Universität Göttingen


شاهد الفيديو: Lecture 1: Old English Poetry (كانون الثاني 2022).